【期刊信息】

Message

刊名:天津市教科院学报
主办:天津市教育科学研究院
主管:天津市教育委员会
ISSN:1671-2277
CN:12-1303/G4
影响因子:0.25
被引频次:19215
数据库收录:
中文核心期刊(1992);期刊分类:继续教育

现在的位置:主页 > 综合新闻 >

天津:扎实推进普通高中新课程、新教材落地生

来源:天津市教科院学报 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-12-29

作者:网站采编

关键词:

【摘要】来源:人民网-天津频道 原创稿 人民网天津12月29日电 (记者 王浩)12月28日,天津市召开普通高中新课程新教材实施国家级示范区(校)建设暨市级实验区(校)建设工作推动会。会议总结交流

来源:人民网-天津频道 原创稿

人民网天津12月29日电 (记者 王浩)12月28日,天津市召开普通高中新课程新教材实施国家级示范区(校)建设暨市级实验区(校)建设工作推动会。会议总结交流了普通高中新课程新教材实施的阶段性成果,进一步推动天津市普通高中新课程新教材实施国家级示范区(校)和天津市实验区(校)建设工作,辐射带动全市新课程新教材实施工作,深化普通高中育人方式改革。会议同步通过中国教研网直播,近六千人观看会议直播。

教育部教材局一级巡视员申继亮以视频方式出席会议,并做《创新为上 扎实推进新课程落地生根》的专题讲座。天津市教科院课程教学研究中心做天津市普通高中新课标新教材实施工作总结汇报。

天津市教育科学研究院副院长李剑萍从专业指导的角度做新课标新教材实施工作指导与部署,强调要对标国家要求,高质量逐项落实国家示范区、校的建设工作;要聚焦“双新”实施关键问题,不断转变育人方式;要注重及时总结经验,辐射带动薄弱高中和农村高中办学质量的整体提升。

市教委一级巡视员孙惠玲对下一阶段深化普通高中新课程新教材实施工作提出了明确要求,强调要全面落实立德树人根本任务;要实施基于课程标准的教学,确保实现“教、学、评的一致性”;要深入推进评价改革,激发学校办学活力;要强化组织保障,不断提升普通高中办学水平。同时要求各区教育行政部门加强对新课程新教材实施工作的管理与指导。

据了解,作为全国首批新课程新教材实施的省市,天津构建了“项目推动、立足学校、分层推进、完善机制”的“双新”工作模式。各普通高中在课程建设、教学改革、考试评价等关键领域进行积极探索,在优质课程建设、推进选课走班、深化教学改革、加强学生发展指导、实施综合素质评价、健全学分认定管理办法和完善办学质量评价等重点环节实现突破,创新综合实践活动和劳动教育方式方法,形成一批可借鉴、可推广的经验和成果,在推进普通高中育人方式变革、促进学校多样化有特色发展方面发挥示范引领作用。



文章来源:《天津市教科院学报》 网址: http://www.tjsjkyxb.cn/zonghexinwen/2021/1229/1619.html


上一篇:天津:实施课后服务“重实效、提质量”专项行
下一篇:天津出台中小学教育惩戒规则实施细则把“戒尺